中学2年の理科で学習する「細胞のつくり」の家庭学習プリントです。全10問で、解答と解説がついています。下の「印刷する / PDFで保存」ボタンから、A4サイズで何度でも無料で印刷できます。
次の問いに答えなさい。
生物の体をつくっている、小さな部屋のような単位を何というか。
細胞の中にふつう1つあり、染色液によく染まるつくりを何というか。
核を観察するときに使う染色液を1つ答えなさい。
植物の細胞にあり、光合成を行う緑色の粒を何というか。
植物の細胞のいちばん外側にある、じょうぶなつくりを何というか。
細胞質のいちばん外側にある、うすい膜を何というか。
植物の細胞で発達している、細胞の活動でできた物質や水をたくわえる袋を何というか。
ゾウリムシやミカヅキモのように、体が1つの細胞でできている生物を何というか。
多細胞生物で、形やはたらきが同じ細胞が集まったものを何というか。
細胞が酸素を使って養分を分解し、生きるためのエネルギーをとり出すはたらきを何というか。
答え：細胞
すべての生物は細胞でできています。
答え：核
核は、植物の細胞にも動物の細胞にもあります。
答え：酢酸カーミン液（酢酸オルセイン液）
核が赤色（赤紫色）に染まります。
答え：葉緑体
動物の細胞にはありません。
答え：細胞壁
植物の体を支えるはたらきをしています。
答え：細胞膜
植物の細胞にも動物の細胞にもあります。
答え：液胞
成長した植物の細胞では、大きく発達しています。
答え：単細胞生物
体が多くの細胞でできている生物を多細胞生物といいます。
答え：組織
組織が集まって器官、器官が集まって個体になります。
答え：細胞呼吸（内呼吸）
このとき、二酸化炭素と水ができます。
おうちの方へ：植物の細胞だけにあるもの（細胞壁・葉緑体・発達した液胞）と、植物・動物に共通するもの（核・細胞膜）を表にして比べると覚えやすくなります。
植物の細胞だけにあるもの（細胞壁・葉緑体・発達した液胞）と、植物・動物に共通するもの（核・細胞膜）を表にして比べると覚えやすくなります。
印刷すると、1枚目が問題、2枚目が解答・解説になります。丸つけのコツは「丸つけと声かけのコツ」もご覧ください。