「別の問題にする」を押すと、何枚でも新しい問題が作れます。
月 日なまえ __________
中学2年 連立方程式
次の連立方程式を解きましょう。
- (1)−3x + 3y = 3
5x − 2y = 7
- (2)−5x − y = 15
−2x − y = 6
- (3)−2x + 2y = −10
4x + 5y = −25
- (4)4x + 4y = −4
−3x − y = −3
- (5)−x − 3y = −8
−2x + 5y = 28
- (6)−2x − 4y = −22
2x − 4y = −10
- (7)−5x + 2y = −15
3x + 4y = −17
- (8)3x + 3y = 12
4x − 2y = 22
- (9)4x + 2y = −8
2x − 2y = −10
- (10)2x − 3y = −7
x + 5y = 29
- (11)−5x − 4y = 21
−3x + 3y = −9
- (12)2x − 5y = −31
3x − y = −14
- (13)−4x − 5y = −25
x + 3y = 15
- (14)−5x + y = 10
−3x − 3y = 6
- (15)−2x − 2y = 10
x − 2y = 10
- (16)−5x − y = 6
−5x − 5y = −10
- (17)5x − y = 11
−x − 3y = 1
- (18)−2x + 3y = 11
−x − y = −2
- (19)2x + y = 4
−4x + 2y = 8
- (20)4x − 5y = 12
−2x − 2y = 12
解答
- (1)x = 3, y = 4
- (2)x = −3, y = 0
- (3)x = 0, y = −5
- (4)x = 2, y = −3
- (5)x = −4, y = 4
- (6)x = 3, y = 4
- (7)x = 1, y = −5
- (8)x = 5, y = −1
- (9)x = −3, y = 2
- (10)x = 4, y = 5
- (11)x = −1, y = −4
- (12)x = −3, y = 5
- (13)x = 0, y = 5
- (14)x = −2, y = 0
- (15)x = 0, y = −5
- (16)x = −2, y = 4
- (17)x = 2, y = −1
- (18)x = −1, y = 3
- (19)x = 0, y = 4
- (20)x = −2, y = −4
おうちの方へ:かかった時間を記録しておくと、毎日の成長が見えて励みになります。
練習のポイント
連立方程式は、加減法か代入法で一方の文字を消去して解きます。係数の絶対値がそろっている文字があれば加減法、x = 〜 や y = 〜 の形の式があれば代入法が便利です。最後に両方の式に代入して確かめましょう。
かかった時間を記録すると、成長が目に見えて励みになります。くわしくは「計算ドリルで計算力を伸ばす3つのコツ」もご覧ください。
中学2年の学習プリントをすべて見る →