中学1年「正負の数の計算」の計算ドリル

中学1年で学習する「正負の数の計算」の計算ドリルです。ボタンを押すたびに毎回ちがう問題が出るので、同じ単元を何度でも新しい問題で練習できます。答えはプログラムで計算しているので、必ず正しい答えがつきます。

問題数

「別の問題にする」を押すと、何枚でも新しい問題が作れます。

  月  日なまえ __________

中学1年 正負の数の計算

次の計算をしましょう。

  1. (1)(−3) + 6 =
  2. (2)4 × 2 =
  3. (3)(−1) × (−5) =
  4. (4)3 × (−4) =
  5. (5)(−4) × 2 =
  6. (6)3 × 1 =
  7. (7)(−8) × 8 =
  8. (8)6 + 6 =
  9. (9)5 + (−3) =
  10. (10)(−8) − 2 =
  11. (11)2 + (−3) =
  12. (12)8 + 3 =
  13. (13)4 + (−9) =
  14. (14)7 − (−5) =
  15. (15)6 + 1 =
  16. (16)4 + (−3) =
  17. (17)1 − (−7) =
  18. (18)(−3) + (−1) =
  19. (19)6 − (−7) =
  20. (20)(−1) × 6 =

解答

  1. (1)3
  2. (2)8
  3. (3)5
  4. (4)−12
  5. (5)−8
  6. (6)3
  7. (7)−64
  8. (8)12
  9. (9)2
  10. (10)−10
  11. (11)−1
  12. (12)11
  13. (13)−5
  14. (14)12
  15. (15)7
  16. (16)1
  17. (17)8
  18. (18)−4
  19. (19)13
  20. (20)−6

おうちの方へ:かかった時間を記録しておくと、毎日の成長が見えて励みになります。

練習のポイント

正負の数の計算は、まず答えの符号(+か−か)を決めてから、数の部分を計算すると整理しやすくなります。かけ算では「−が偶数個なら+、奇数個なら−」と覚えましょう。

かかった時間を記録すると、成長が目に見えて励みになります。くわしくは「計算ドリルで計算力を伸ばす3つのコツ」もご覧ください。

おすすめ教材・学習グッズ

中学1年のほかの計算ドリル

ほかの学年の計算ドリル

中学1年の学習プリントをすべて見る →